太阳成集团tyc33455cc关于印发《太阳成集团tyc33455cc本科教学工作审核评估评建工作方案》的通知
太阳成集团tyc33455cc文件
中大教务〔2016〕144号
太阳成集团tyc33455cc关于印发《太阳成集团tyc33455cc本科教学工作
审核评估评建工作方案》的通知
校机关各部、处、室，各学院、直属系，各直属单位，各附属医院（单位），产业集团：
根据《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高〔2011〕9号）和教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高厅〔2013〕10 号）精神，我校将于 2016 年10月下旬接受教育部普通高等学校本科教学工作审核评估。为做好审核评估的评建工作，促进本科教育教学改革和建设，进一步提高本科人才培养质量，学校研究制订了《太阳成集团tyc33455cc本科教学工作审核评估评建工作方案》。经2016年第20次党委常委会审议通过，现予以印发，请各单位认真学习和遵照执行。
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2016年7月5日
太阳成集团tyc33455cc本科教学工作审核评估评建工作方案
根据教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高厅〔2013〕10 号）精神，我校将于 2016 年10月下旬接受教育部本科教学工作审核评估。为做好审核评估评建工作，促进学校本科教育教学改革和建设，进一步提高本科人才培养质量，现就有关事项通知如下：
一、指导思想和工作目标
（一）指导思想
以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和教育规划纲要为指导，坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针；突出内涵建设，突出特色发展；强化办学合理定位，强化人才培养中心地位，强化质量保障体系建设，不断提高人才培养质量。
（二）工作目标
认真总结我校办学和人才培养的发展历史、优势特色和存在问题，全面展示我校各项本科教育教学改革成效和办学特色，围绕“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标，提出进一步提升我校人才培养质量的工作规划，深入推进教育教学改革，推动我校本科人才培养质量再上新台阶。
二、组织机构
（一）评建工作领导小组
组 长：陈春声 罗 俊
成 员：颜光美 李 萍 黎孟枫 李善民
朱熹平 国亚萍 余敏斌 马 骏
程焕文 杨清华 王雪华 陈望南
骆 腾
领导小组下设评建办公室
主 任：黎孟枫
副主任：陈 敏
成 员:（按姓氏笔划为序）
王雪华 兰 宇 杨清华 李汉荣 李明章
何海涛 刘泽炀 吴晓枫 范振国 陈险峰
陈 敏 陈敬德 保继刚 骆 腾 赵 勇
莫 华 唐 锐 黄 毅 温光浩 程焕文
（二）评建工作组及项目组
1.评建办公室设立材料组、数据组、综合协调组等三个工作组。
材料组：刘泽炀（组长） 王 克 杜清磊 黎 理 陈 陟
数据组：陈 慧（组长） 吴慧英 黎贞安 周 花
综合协调组：唐 锐（组长） 王莉婧 袁婷 周卉 植慧仪
2.根据审核评估范围和内容，将审核评估的要素和要点，分解为6个项目组，分别由有关部门负责提供分项自评报告。具体内容见下表。
项目组任务及责任单位一览表
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项目组 |
审核要素 |
审核要点 |
牵头 单位 |
参与单位及 |
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一、定位与目标项目组 |
（一）办学定位 |
1.学校办学方向、办学定位及确定依据 |
发展规划办（1、2、5、6、7） |
教务部（3、4、7） |
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2.办学定位在学校发展规划中的体现 |
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（二）培养目标 |
3.学校人才培养总目标及确定依据 |
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4.专业培养目标、标准及确定依据 |
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（三）人才培养中心地位 |
5.落实学校人才培养中心地位的政策与措施 |
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6.人才培养中心地位的体现与效果 |
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7.学校领导对本科教学的重视情况 |
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二、师资队伍项目组 |
（四）数量与结构 |
8.教师队伍的数量与结构 |
人力资源管理处（8、9、11、14、15） |
教务部（10、11、12、13、14） 科研院（10） 教师发展中心（14、15） |
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9.教师队伍建设规划及发展态势 |
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（五）教育教学水平 |
10.专任教师的专业水平与教学能力 |
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11.学校师德师风建设措施与效果 |
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（六）教师教学投入 |
12.教授、副教授为本科生上课情况 |
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13.教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况 |
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（七）教师发展与服务 |
14.提升教师教学能力和专业水平的政策措施 |
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15.服务教师职业生涯发展的政策措施 |
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三、教学资源项目组 |
（八）教学经费 |
16.教学经费投入及保障机制 |
教务部（18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29） |
预算管理办公室（16、17、18） 网络与信息技术中心（19、20、21） 设备与实验室管理处（19、20） 体育部（19、20） 图书馆（19、20） 总务处（19、20） 国际合作与交流处（28、29） 科研院（28、29） 校友会（30） |
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17.学校教学经费年度变化情况 |
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18.教学经费分配方式、比例及使用效益 |
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（九）教学设施 |
19.教学设施满足教学需要情况 |
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20.教学、科研设施的开放程度及利用情况 |
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21.教学信息化条件及资源建设 |
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（十）专业设置与培养方案 |
22.专业建设规划与执行 |
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23.专业设置与结构调整，优势专业与新专业建设 |
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24.培养方案的制定、执行与调整 |
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（十一）课程资源 |
25.课程建设规划与执行 |
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26.课程的数量、结构及优质课程资源建设 |
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27.教材建设与选用 |
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（十二）社会资源 |
28.合作办学、合作育人的措施与效果 |
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29.共建教学资源情况 |
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30.社会捐赠情况 |
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四、培养过程项目组 |
（十三）教学改革 |
31. 教学改革的总体思路及政策措施 |
教务部（31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、43） |
设备与实验室管理处（39） 学工部（41、42） 校团委（41、42） 国际合作与交流处（43） |
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32.人才培养模式改革，人才培养体制、机制改革 |
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33.教学及管理信息化 |
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（十四）课堂教学 |
34.教学大纲的制订与执行 |
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35.教学内容对人才培养目标的体现，科研转化教学 |
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36.教师教学方法，学生学习方式 |
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37.考试考核的考试方法及管理 |
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（十五）实践教学 |
38.实践教学体系建设 |
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39.实验教学与实验室开放情况 |
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40.实习实训、社会实践、毕业设计（论文）的落实及效果 |
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（十六）第二课堂 |
41.第二课堂育人体系建设与保障措施 |
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42.社团建设与校园文化、科技活动及育人效果 |
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43.学生国内外交流学习情况 |
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五、学生发展项目组 |
（十七）招生及生源情况 |
44.学校总体生源状况 |
学生处（46、47、48、49、50、51、52、53） |
教务部（44、45、46、47、48、49、50） 校团委（46、47、48、50） |
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45.各专业生源数量及特征 |
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（十八）学生指导与服务 |
46.学生指导与服务的内容及效果 |
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47.学生指导与服务的组织与条件保障 |
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48.学生对指导与服务的评价 |
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（十九）学风与学习效果 |
49.学风建设的措施与效果 |
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50.学生学业成绩及综合素质表现 |
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51.学生对自我学习与成长的满意度 |
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（二十）就业与发展 |
52.毕业生就业率与职业发展情况 |
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53.用人单位对毕业生评价 |
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六、质量保障项目组 |
（二十一）教学质量保障体系 |
54.质量标准建设 |
教务部 |
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55.学校质量保障模式及体系结构 |
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56.质量保障体系的组织、制度建设 |
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57.教学质量管理队伍建设 |
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（二十二）质量监控 |
58.自我评估及质量监控的内容与方式 |
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59.自我评估及质量监控的实施效果 |
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（二十三）质量信息及利用 |
60.校内教学基本状态数据库建设情况 |
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61.质量信息统计、分析、反馈机制 |
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62.质量信息公开及年度质量报告 |
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（二十四）质量改进 |
63.质量改进的途径与方法 |
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64.质量改进的效果与评价 |
（三）院（系）评建工作领导小组
院（系）评建工作领导小组由院（系）党委书记、院长、教学副院长、副书记、教师代表和教务办公室人员组成。
三、材料报送要求
（一）教学基本状态数据库
各有关单位根据分工，结合《全国高校教学基本状态数据库填报用户指南》，于7月22日前完成教学基本状态数据的报送和录入。
（二）分项自评报告
各牵头单位对于本单位负责的每个审核“要点”，提供自评报告（不少于2000 字）以及相关的支撑材料。报告应能围绕学校“在做什么？在如何做？效果如何？问题如何？如何改进？”五个方面展开，既包括定性内容，也包括定量数据，定量数据应尽量涵盖2011年以来的数据（至少应涵盖近三年的数据），对存在的问题要分析透彻并达到三分之一的篇幅。
各参与单位将相应“要点”的自评报告及支撑材料提前提交给牵头单位，要求同上。各牵头单位在7月22日前将本项目组的自评报告和支撑材料提交给教务部。
四、工作进程表
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时间 |
工作任务 |
负责单位 |
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6月30日前 |
学校正式发文成立评建组织机构、公布评建工作方案 |
评建办 |
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各相关部门确定评建工作联系人、各院（系）成立评建工作领导小组 |
相关部门 各院系 |
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召开协调会，启动教学基本状态数据库录入工作，启动自评报告各项目组工作。组织业务培训。 |
评建办 |
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7月22日前 |
完成教学基本状态数据录入和核对 |
相关部门 评建办 |
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各院系提交《院系自查报告》 |
各院系 |
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各项目组统稿完成分项总结报告和支撑材料 |
相关部门 |
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8月26日前 |
审定教学基本状态数据 |
评建办 |
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形成《自评报告》初稿 |
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各院系完成教学档案整理 |
各院系 |
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9月9日前 |
召开全校审核评估“迎评促建”动员会和汇报会 |
评建办 |
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启动对各院系的教学检查工作 |
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9月30日前 |
将教学基本状态数据报送教育部评估中心 |
评建办 |
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领导小组讨论《自评报告》初稿，形成修改方案 |
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审定自评报告，并提交教育部评估中心 |
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各院系针对教学检查中存在的问题进行整改，加强建设。 |
各院（系） |
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10月14日前 |
对各院（系）的整改情况进行抽查 |
评建办 |
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填报管理信息系统中相关材料及专家案头材料 |
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完成支撑材料，并提交电子目录 |
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10月24日 |
评建各项工作就位。教育部专家组进校考察 |
评建办 |
五、评建结合的有关工作
（一）强化顶层设计，继续优化人才培养体系
在10月中旬出台《太阳成集团tyc33455cc关于进一步深化本科教育教学改革，提高人才培养质量的若干意见》、《太阳成集团tyc33455cc本科教学“十三五”规划》，完成对全校各年级专业培养方案、教学大纲、课程简介等的系统印制以及教学管理制度汇编。
（二）推进教学建设，不断提高人才培养质量
围绕“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的精神，实施系列举措，推进教学建设。
9月份实现新组建的教学督导团正常运行，更好地开展课堂教学督导工作。启动太阳成集团tyc33455cc第七届校级名师奖的评选。
10月份启动人才培养荣誉制度，遴选和表彰多年来为学校本科教学作出卓越贡献的教师（卓越教学名师），评选和表彰一批本科教学荣誉课程。
11月份启动太阳成集团tyc33455cc2016年青年教师授课大赛和校级教学成果奖遴选。
太阳成集团tyc33455cc校长办公室 主动公开 2016年7月5日印发